أهمية البحث العلمي

الاهتمام بالبحث العلمي كانت سمة بارزة لدى علماء المسلمين الأوائل، بل كانوا هم الرّواد في هذا المجال، فقد عرفوا البحث العلمي قبل أن تعرفه الأمم الأخرى، ذلك ” أن القرآن الكريم أنشأ لدى علماء المسلمين العقلية العلمية الجادة التي تنبذ اللهو والخرافة والإسفاف، وتحض... | اقرأ المزيد

الآداب العلمية للمعلم (1)  

الآداب العلمية للمعلم . وهي الآداب التي لها صلة مباشرة بالمادة العلمية التي تعلمها المعلم وسيقوم بتعليمها ، فإن هذه المادة العلمية لها آداب ينبغي للمعلم أن يراعيها ، وأن يحاول التحلي بها واكتسابها ، وقد أورد الذهبي – رحمه الله – في كتابه ( سير أعلام النبلاء ) شدة... | اقرأ المزيد

أهمية المرحلة ما قبل المرحلة الابتدائية (دور الحضانة –رياضة الأطفال – والتمهيدي)  

يعتبر التعليم قبل المدرسي من المراحل المهمة. ولهذه المرحلة دور كبير، حيث يقوم المؤسسة بدور كبير في إعداد الطفل لمستقبل حياته العلمي. ولها أهمية بالغة “حيث يتفق جميع علماء التربية وعلماء النفس على أن السنوات الأولى من حياة الطفل؛ هي الأساس التكويني الذي يقوم عليه... | اقرأ المزيد

من أهدف النقد التربويى: المساهمةُ في كشفِ الأخطاءِ ثم الإصلاحِ التربوي :  

يُعَدُّ النقدُ التربوي مشاركةً حقيقيةً ، ومساهمةً فاعلةً في الإصلاحِ والتوجيه ، من حيث بيانِ المفاهيمِ الصحيحةِ المبنيةِ على الكتابِ والسنة ، والإبقاءِ على ما هو صالح ، والتحسينِ لما يحتاج إلى تحسين ، والتبديلِ لما ثَبَتَ فسادُه ، والعملِ على حَلِّ المشكلاتِ التربويةِ... | اقرأ المزيد

الآداب العلمية للمعلّم (2)  

ثانياً: مذاكرة العلم وتدوينه: إن العلم عزيز وشريف ، ولا يستطيع الإنسان الحصول عليه إلا بعد جد ومجاهدة ، وصبر ومعاناة يقول يحيى بن أبي كثير : ” لا يستطاع العلم براحة الجسد ” لذلك ترى في سير المعلمين السابقين كما ذكـر ذلك عنهم الحـافظ الذهبي – رحمه الله – في... | اقرأ المزيد

الثمرات النفسية للإيمان بالرسول صلى الله عليه وسلم  

يؤمن المسلم بأن الله قد اصطفى من الناس رسلاً أوحى إليهم بشرعه , وعهد إليهم ببلاغة , وأيدهم  بالبينات والمعجزات وان أفضلهم محمد صلى الله عليه وسلم وهو خاتم النبيين والمبعوث إلى الناس كافة فرض الله محبته واوجب طاعته وألزم متابعته . وان حاجة الإنسان له تفوق حاجته إلى... | اقرأ المزيد

الـرحـمة  

من حاجات النفس الإنسانية ( الرحمة ) وتعني عطف المربي ولينه , وشفقته على الناس وإحساسه بمعاناتهم وحاجاتهم ومشكلاتهم النفسية وتقديره لذلك عند التوجيه والتكليف وعند التعامل والمحاسبة , بحيث يستطيع أن ينظر إلى المتربي من خلال قدراته وطاقاته , فلا يحمله ما لا يطيق , ولا... | اقرأ المزيد

خصائص التربية النفسية  

إن المتأمل في السنة النبوية المشَرفة يدرك بصفة عامة أنها خطاب للنفس البشرية والعقل والقلب والفؤاد.  ولا شك أن لهذه المخاطبة النبوية أعمق الأثر في نفس الإنسان وحسه ووجدانه وفكره وعقله , وسيرى القارئ لهذه المقالات النفسية ، أن التربية النبوية حافلة بكثير من المفاهيم... | اقرأ المزيد