التصنيف: الموضوعات التربوية
يهتم هذا القسم بموضوعات التربية النبوية
أساليب التربية النبويةالتربية الإبداعيةالتربية الإداريةالتربية الإيمانبة والتعبديةالتربية الاقتصادية والمهنيةالتربية الخلقية والاجتماعيةالتربية الصحيةالتربية النفسيةالتعليم والتعلمالمنهجية العلمية للمعارف التربوية
النقد التربوي ضرورة حياتية
إن ثقافةُ النقد التربوي تعدُّ ضرورةً على جميع المستويات ، وفي مختلف مناشط الحياة ، سواء في مجالات الإنتاج أو الخدمات أو الفكر والتنظيم أو الكتابة والتأليف أو التربية والتعليم أو غيرها ، يقول شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله : ” وكُلُّ بَشَرٍ على وجه الأرض فلا بد... | اقرأ المزيدضوابط الابتعاث
ومع أن الابتعاث جائز ومباح في أصله، إلا أنه نظرا لآثاره المدمرة، وسلبياته المُهلِكة، وضع منهح التربية الإسلامية شروطا وضوابط للابتعاث، ومن هذه الضوابط ما يلي: أولا: أن يكون الابتعاث لضرورة أو لحاجة ماسة، كطلب علم، أو تخصص لا يوجد أو هو نادر في بلاد المسلمين، ولهذا يجب... | اقرأ المزيدأهمية الآداب للمعلم (1)
إن من أهم ما يميز المجتمع المسلم في كل جانب من جوانب حياته أنه مجتمع الآداب الإنسانية الرفيعة ، يزين كل شيء فيه فضائل سامية ، وآداب عالية ، تجعل الحياة فيه مليئة بالخير والنماء ، والبذل والعطاء ، يشعر كل فرد فيه بأخوة إيمانية ، يبني عليها علاقاته مع سائر أفراد مجتمعه... | اقرأ المزيدأهمية الآداب للمعلم (2)
وبناءً على ماذكر في الجزء الأول فأهمية آداب المعلم هي: 1 ) إن التزام المعلم بهذه الآداب ، وتحليه بها يساعده على أداء مهمته التعليمية ، والقيام بوظيفته التربوية ، على أكمل وجه ، كما أن تخليه عنها ، وإهماله لبعضها ، يؤدي إلى ضعف سير العمل التربوي داخل المدرسة أو خارجها... | اقرأ المزيدأهداف التعليم الإسلامي
“إن الهدف التربوي العام والشامل للتعليم في الإسلام، هو تحقيق العبودية الحقة لله تبارك وتعالى، فلا يُقصد التعليم في الإسلام لذاته؛ بل هو وسيلة لتحقيق العبودية لله عز وجل؛ لذا؛ فإن جميع الجوانب التعليمية في دائرة التربية الإسلامية تهدف إلى تحقيقها. وعن طريق... | اقرأ المزيدلآداب الإيمانية للمعلم (1)
اإن معرفة الآداب الإيمانية والتحلي بها ، يعد من أوجب الواجبات على المعلم ، ذلك لما لها من قيمة كبيرة في بناء شخصيته العلمية والدينية ؛ فيعرف الحق ويؤمن به ويعمل به ويدافع عنـه ، ويعرف الخير ويحبه للناس كما يحبه لنفسه ، ويتحمل تبعته في إصلاح الفساد والدعوة إلى الخير... | اقرأ المزيدالآداب الإيمانية للمعلم(2)
ثانيا: الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم: فإنه هو القدوة العظمى للمسلمين جميعًا ، وهو المعلم الأول لهذه الأمة ، فحري بالمعلمين أن يقتدوا به ، وينظروا في سيرته وشمائله ، ويتأملوا في طرائق تعليمه ، وكيفية تعامله مع الآخرين ، ويجعلوا ذلك نبراسًا لهم ينهلون منه ، ومشعلاً... | اقرأ المزيدأ.د. خالد بن حامحد الحازمي
اقسام المحتوى
- أساليب التربية النبوية
- إضاءات
- استشارات تربوية
- استشارات تعليمية
- التربية الإبداعية
- التربية الإدارية
- التربية الإيمانبة والتعبدية
- التربية الاقتصادية والمهنية
- التربية الخلقية والاجتماعية
- التربية الصحية
- التربية النفسية
- التعليم والتعلم
- المنهجية العلمية للمعارف التربوية
- الهجرة النبوية
- تكوين الدولة ومجتمع المدينة
- قضايا تربوية
- قواعد تربوية
- كتب تربوية
- من البعثة حتى الهجرة
- من المولد حتى البعثة
- موضوعات عامة