التصنيف: الموضوعات التربوية
يهتم هذا القسم بموضوعات التربية النبوية
أساليب التربية النبويةالتربية الإبداعيةالتربية الإداريةالتربية الإيمانبة والتعبديةالتربية الاقتصادية والمهنيةالتربية الخلقية والاجتماعيةالتربية الصحيةالتربية النفسيةالتعليم والتعلمالمنهجية العلمية للمعارف التربوية
التوجيه الخلقي غير المباشر
هذا النوع من التوجيه هو” لبّ حقيقة التربية، بل الأسلوب العلمي والعملي الذي يكفل إحداث التغيير بأسرع من التوجيه المباشر، وهو ما تحدّث عنه كثير من رجال التربية بوجه عام”. و التوجيه الخلقي غير المباشر” يتغلغل في كوامن النفس، و يكسب الفرد سلوكا خلقيا أو... | اقرأ المزيدحدود التفكير في ضوء السنة النبوية
إن من نعم الله العظيمة على عباده : نعمة العقل الذي هو أداة التفكير، ولذا أعلى الإسلام من مكانه، ورفع من شانه، بل جعله أحد الضروريات الخمس التي يجب على المسلم الحفاظ عليه. والمتأمل في عصرنا الحاضر يجد أنه يعيش الثورة المعلوماتية؛ بما ساعد على انتشار المعتقدات الفاسدة... | اقرأ المزيدأيها التلميذ المحبّ
أيها التلميذ المحبّ كم أشتاق إلى صراخك.حين تكسر جدار الصمت..أستاذ!…..أستاذ!…. كم أهفو إلى مداخلاتك، حين تقف معترضا… لا يا أستاذ…..لا يا أستاذ….. تستفزني سؤالاتك..مرة تلِْو المرة….لماذا يا أستاذ؟ ………. لماذا... | اقرأ المزيدأ.د. خالد بن حامحد الحازمي
اقسام المحتوى
- أساليب التربية النبوية
- إضاءات
- استشارات تربوية
- استشارات تعليمية
- التربية الإبداعية
- التربية الإدارية
- التربية الإيمانبة والتعبدية
- التربية الاقتصادية والمهنية
- التربية الخلقية والاجتماعية
- التربية الصحية
- التربية النفسية
- التعليم والتعلم
- المنهجية العلمية للمعارف التربوية
- الهجرة النبوية
- تكوين الدولة ومجتمع المدينة
- قضايا تربوية
- قواعد تربوية
- كتب تربوية
- من البعثة حتى الهجرة
- من المولد حتى البعثة
- موضوعات عامة