التصنيف: قضايا تربوية
كيف نستفيد من الكبار
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. لقد اهتم الإسلام بكبار السن اهتماماً يليق بمكانتهم وخبرتهم، وبما قدموه لأبنائهم ولجيلهم ولمن بعدهم، وهو المسلك الخُلُقي العظيم الذي يربي به الإسلام أتباعه، فقال صلى الله عليه وسلم ( إن من... | اقرأ المزيدالأثر التربوي للشعور بالعجز
إن الشعور بالعجز، أو النقص في بعض جوانب الشخصية، يدفع المرء إلى الاحتذاء بالمتفوقين عليه في ذلك الجانب الذي أخفق في تحقيقه، ويرى في تقليدهم مخرجاً وعلاجاَ قد ينقله ويخرجه مما يعاني منه نفسياً وعملياً. وهذا يحدث على مستوى الأفراد، وعلى مستوى المجتمعات، حيث أن المغلوب... | اقرأ المزيدالتربية الحقوقية للعلماء
إن من إشكاليات زمن التداخل الثقافي بين المجتمعات : التأثر الفكري بالطروحات المختلفة التي تؤدي إلى تحطيم أو إضعاف حفظ حقوق علماء الشريعة الإسلامية . مما يترتب على ذلك : التمرد على العلماء والتشكيك في اجتهاداتهم، ومن ثم إضعاف قدرهم ومنـزلتهم في قلوب المسلمين ومن ثم يكون... | اقرأ المزيدمن لا يسأل الناس
لقد تعهد منهج الإسلام في تربيته الاجتماعية إحداث موازنة في تفاعل العلاقة الاجتماعية، بما يجعل عوامل الجذب تتوقد في النفوس، وعوامل التكفف حاضرة في القلوب. ومن ذلك أنه يأمر بما يحقق التلاحم والتراحم الاجتماعي من خلال الإحسان لأفراد المجتمع من ذوي القربى والجنب وابن... | اقرأ المزيدموجعات الشرك وأسبابها التربوية
كما أن للتوحيد عظمته وسعادته، وجلالة قدره، فإن للشرك موجعات وآلام وحسرات، تتفطر لها القلوب، وتنفر منها الطباع، وتترفع عنها عقول أولي الألباب. فمن أبرز موجعات الشرك، بغض الله تعالى لمن أشرك معه غيره فيما هوله، حتى قال تعالى عن الشرك (إن الله لا يغفر أن يشرك به ويغفر ما... | اقرأ المزيدآثار الشعور بالعجز
عندما تفقد قوى النفس البشرية عوامل الثقة، وتتجرد من مقدراتها وإمكاناتها قد تسيطر عليها مشاعر العجز كبديل يملأ ذلك الفراغ النفسي، وفي مشاعر العجز إذا تملكت صاحبها ما يدفع المرء إلى الاحتذاء بمن يرى أنهم متفوقون عليه، وبالتالي تتلمس قوتها عند صور القوة في غيرها من... | اقرأ المزيدنعمة الغيرة الزوجية
يتجاذب هذا الموضوع مفاهيم ثلاثة: فهناك من يذم غريزة الغيرة، ويجاهد نفسه على قتلها، واجتثاثها من القلوب. وهناك من يغالي فيها حتى تصل إلى درجة الفرقة والتقاطع بين الزوجين، ومفهوم ثالث يتوسط في مفهومها بما ينعكس على الإفادة منها واستثمارها بالصورة التي وجدت من أجلها.... | اقرأ المزيدأ.د. خالد بن حامحد الحازمي
اقسام المحتوى
- أساليب التربية النبوية
- إضاءات
- استشارات تربوية
- استشارات تعليمية
- التربية الإبداعية
- التربية الإدارية
- التربية الإيمانبة والتعبدية
- التربية الاقتصادية والمهنية
- التربية الخلقية والاجتماعية
- التربية الصحية
- التربية النفسية
- التعليم والتعلم
- المنهجية العلمية للمعارف التربوية
- الهجرة النبوية
- تكوين الدولة ومجتمع المدينة
- قضايا تربوية
- قواعد تربوية
- كتب تربوية
- من البعثة حتى الهجرة
- من المولد حتى البعثة
- موضوعات عامة