أهم الدلالات التربوية للقاعدة:
أولا: تهذيب الألفاظ في حق الله لدى المسلم:
هناك العديد من الألفاظ في مجتمعاتنا تناقض هذه القاعدة ومن هذه الألفاظ على سبيل المثال، قولهم: (الخائن الله يخونه) فيصف الله بالخيانة وهو لا يدري أنه وقع في محظور عقدي؛ أسند صفة الخيانة لله مع أن الله نفاها عن نفسه(وإن يريدوا خيانتك فقد خانوا الله من قبل فأمكن منهم) ولم يقل فخانهم لأن صفة الخيانة صفة ذم مطلقاً لا مدح فيها على الإطلاق، لا تطلق على الله تعالى، ولا يسمى الله باسم الخائن، تعالى الله علواً كبيراً، ويمتد هذا اللفظ في قولهم (الله يخونني لو أنا خنتك) وهذا كسابقه بل أشد.
ثانيا: زرع العظمة والجلال والكبرياء لله في نفوس الناس:
فتنشأ الهيبة في قلوبهم من الله ومن هاب الله صلحت أعماله وزكت، فحسنت عبادته لله وحسن تعامله مع الآخرين، ونمت الصفات الطيبة في دواخله مثل الصدق والبر والإخلاص والكرم والصلة وغيرها من الخصال الحميدة.
